CV de maestra de apoyo: ejemplo y plantilla

Ejemplo de CV: maestra de apoyo

Todos los datos del ejemplo son ficticios. Úsalo como modelo de estructura y redacción, y sustituye el contenido por tu propia experiencia.

Cómo hacer un CV de maestro de apoyo

Resumen profesional

Escribe en qué centro trabajas, con qué alumnos y cómo los apoyas. Añade un ejemplo de resultado, por ejemplo un examen aprobado con adaptaciones. La dirección busca una docente que colabore bien con el profesorado y consiga que un alumno con necesidades especiales participe de verdad en la clase.

Auxiliar educativa con 2 años de experiencia en una escuela infantil de integración, titulada en pedagogía terapéutica. Apoyo a niños con discapacidad en las actividades y las tareas diarias. Busco un puesto de maestra de apoyo.

Experiencia: funciones y logros

Describe el centro, los alumnos, el tipo de apoyo, las adaptaciones, los programas, la docencia en pareja y las sesiones de apoyo. Muestra resultados con ejemplos. Añade las cualificaciones en pedagogía terapéutica y los cursos. Escribe también si trabajas con alumnos ciegos, sordos o con discapacidad múltiple.

Habilidades que conviene incluir

Indica el apoyo a los alumnos, las adaptaciones, los programas, la docencia en pareja, las sesiones de apoyo y la comunicación alternativa. En las competencias personales muestra paciencia, flexibilidad y trabajo en equipo.

Cualificaciones

Indica las cualificaciones en pedagogía terapéutica para cada ámbito, los posgrados y los cursos. Tus cualificaciones deben corresponder al tipo de discapacidad de los alumnos.

Primer trabajo como maestra de apoyo

Al terminar pedagogía terapéutica, describe las prácticas en centros de integración y de educación especial. Añade el voluntariado y el trabajo como auxiliar educativa.

Muestra los métodos y cursos que conoces. Las direcciones preguntan por enfoques concretos de trabajo con alumnos con autismo.

Adaptar el CV a la oferta de empleo

Un aula de integración busca docencia en pareja y trabajo con varios alumnos, un centro ordinario el apoyo a un alumno con dictamen, y un centro privado métodos terapéuticos. Pon arriba lo que pide la oferta.

Los errores más comunes en el CV de un maestro de apoyo

• Sin cualificaciones en pedagogía terapéutica.
• Sin tipo de necesidades de los alumnos.
• Omitir la colaboración con el profesorado.
• Sin resultados.
• Una «ayuda a alumnos» genérica, sin detalles.
• Un CV de más de dos páginas.

Preguntas y respuestas

¿Qué poner en el CV de un maestro de apoyo?

El centro, los alumnos, el tipo de apoyo, las adaptaciones, los programas, la docencia en pareja, las sesiones de apoyo y las cualificaciones.

¿Qué cualificaciones hacen falta?

Cualificaciones en pedagogía terapéutica que correspondan al tipo de discapacidad de los alumnos.

¿En qué se diferencia un maestro de apoyo de un pedagogo terapeuta del centro?

El maestro de apoyo trabaja en clase con alumnos concretos, y el pedagogo terapeuta del centro apoya a todo el centro y al profesorado.

¿Cómo mostrar resultados?

Describe los progresos de los alumnos, los exámenes aprobados con adaptaciones y su participación en la vida del grupo.

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